喜迎学院60年校庆之际，本人也已在学院工作了21年，从新兵成了一名老兵。回顾21年的教育教学工作经历，有很多感慨和感悟，但是要写出来，突然没有头绪，彷徨许久后拿出了“不忘初心，坚守匠心”这个题目，主要有两点考虑：一是作为教师要做好教师应该做的事情，再是“脚踏实地、精益求精”的匠心精神是学院60年发展的传承，需要我们继承和发扬。  

脚踏实地

1995年7月，怀着憧憬和梦想，我从山东大学威海分校毕业后进入潍坊市职工大学计算机系，先后从事过班主任、教务员、团总支书记、党支部组织委员等多项工作。当时计算机是热门专业，社会需求极大，作为计算机科班出身，我参与了大量的社会培训、企业项目研发等工作，与各行各业有了广泛接触。当时思想很简单，没有“产学研”等理论思考，满脑子就是工作。“不挑活干，什么都干”，正是这份简单造就了无心插柳柳成荫，8年的工作经历，使自己对专业技术有了一定的积累，对教学、对管理有了较深的认识和感悟，克服了眼高手低、心浮气躁的毛病，这为以后的管理工作奠定了良好基础。工作之初，我幸运地遇到了梁国浚老师，梁老师是一个宽容、睿智、注重细节的人，从教案格式、上课、论文撰写、文档排版等琐事到如何开展工作等给予了我很多悉心指导，帮助我解决了成长的困惑，这对于刚出茅庐的我来讲很重要。  

专注坚持

2004年，潍坊市昌潍农校和潍坊市职工大学实质性合并，经过竞聘上岗，我担任了原信息工程系副主任，分管教学工作，期间学院顺利通过山东省教育厅的教学评估和山东省教学质量工程项目等工作的洗礼，走上了规范办学之路。  

2007年，我进入教务处，担任教务处副处长。当时教务处流行两句话，一句是“把每一件最简单的事情做好就不简单，把每一件最平凡的事情做好就不平凡”，第2句是教务处的职能是“指导、服务、管理、协调”工作。这两句话体现了朴素、严谨、务实、创新的工作作风，应该是当时团队文化的真实写照，影响了团队的每一个人。那时要求上班第一件事就是打开教育厅和高职高专网站，了解教育教学的最新信息，这个习惯我一直保持到现在。在教务处工作期间，我涉猎了所有教学质量工程项目，查阅了大量的文献资料，对职教热点、难点、重点问题有了自己的理解和感悟。同时，也在与学院曹春英、周希华、丁世民、王丽等教授的接触中学到了很多，感受到了他们身上的匠心，视野也越来越开阔。  

实践创新

2010年10月，我回到信息工程学院工作。二级学院工作很具体、很繁琐，需要全面推进，又需要重点突出。二级学院为我提供了广阔的实践创新平台。我始终坚持以学生成才为中心，紧紧围绕产业、行业、企业、职业、实践五大要素，发挥教学、管理、服务、环境、文化的五大育人功能，系统推进了教育教学领域的各项建设与改革。  

我们与东软、浪潮、华为等企业合作，成立了智炎众益合跨境电商学院、华为信息与网络技术学院，共建了互联网运营技术等4个专业，成立了电子商务等3个潍坊市工程技术中心。因材施教，推进了计算机专业群的“平台+方向”教学改革、电子商务专业的平台+项目教学改革，成立了联想、华为ICT等多个订单班、特色班。校企双主体建设了大学生创新创业中心，打造了移动互联等8个创新创业工作室。拥有省级教学团队1个，省级特色专业1个，省级精品课程10门，被评为山东高校优秀党支部、潍坊市“工人先锋号”、潍坊市优秀团总支。连续三年就业率98%，专业对口率达到了85%。  

匠心筑梦

如今，潍坊职业学院已经走过了60年的光辉历程，六十年，不是终点，而是一个继往开来的新起点。六十年校庆之际，我们为潍职院曾经取得的成绩和硕果感到自豪，也让我们对学院更加灿烂的前景充满信念和希望。学院《章程》明确了学院的办学方向、发展目标和发展战略，学院《十三五发展规划》描绘了学院发展的蓝图，打造“潍坊龙头、全省领先、国内知名”的高职院校，需要每一个潍职人的奉献和努力。  

回首往昔，我们骄傲；展望未来，我们向往。成就是昨天的句号，开拓是永恒的主题，传承潍职精神，不忘教育初心，合力共谋发展，因为我们坚信，学院明天会更好。