前不久，几个机电工程学院中职生在网上发起了评选“最受学生欢迎的老师”活动，几百名学生在选票上郑重地写上了“徐刚”，有一位同学还在备注栏里写道：“我敬佩徐老师的才智，但更推崇徐老师的师德。”这就是徐刚老师的人格魅力：谦逊、温和、成熟、睿智。

专业转型的典范　　

      徐刚老师大学所学的专业是数学教育，可如今却在机电一体化专业领域有了较深的造诣。

　　在数学教学中，他把生活中的知识与教学案例紧密联系起来，加上他幽默有趣地讲解，师生之间轻松愉悦地教学互动，使晦涩难懂的抽象的数学概念、定理一下子生动起来。此时我感觉听徐刚老师的课，简直是一种艺术享受，当他的学生真是幸福啊……这就是他的“案例数学教学法”，他研究编写了《数学应用案例汇编》，荣获潍坊市职业教学科研一等奖，他还获得全国中等职业学校数学说课比赛一等奖，被山东省职业教育数学中心聘为教研组成员，并参加了人民教育出版社山东省中等职业教育规划教材《数学》的编写工作，2003年被评为“潍坊市教学能手”。

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　　在师生眼里，徐刚老师是数学教学行家，又是一位计算机高手。他自学了VB、POWER－POINT、AUTHORWAR、DIRECTOR、PHOTO－SHOP、FLASH等制作多媒体课件的软件，帮助老师们设计了100多个课件。一个课件不知要修改多少遍，他总是精益求精。

　　当技能大赛之风吹入校园，他毅然承担起中职电工电子类技能大赛指导教师的重任，从此，便迈向了艰辛的学习、研究、辅导之路。这支以他为主的指导教师团队，在4年大赛历程中，相继获得山东省职业院校技能大赛金牌11枚、银牌2枚、铜牌3枚，全国职业院校技能大赛金牌1枚、银牌2枚、铜牌5枚，徐老师也因此获得山东省技能大赛优秀指导教师。

　　成功属于拼搏者

      徐刚老师的成功转型不知付出了多少辛勤的劳动，2008年9月份，他们接到参加潍坊市第一届中职院校电工电子类技能大赛的通知后，徐刚老师毅然承担了机电一体化项目的辅导工作，当时PROTEL、PLC、单片机都是我院开设的新课程，要在短短的两个月内参赛，谈何容易！但他不气馁，在潍坊市职业教研室和学校领导的支持下，利用一切机会，积极向专家学习，汲取营养。

　　自此，徐老师没有了双休日，从早上7:00一直到晚上9:30坚持带领学生训练，并且自己也要代表教师组参赛，等学生休息后还要备课、学习，晚上12点以后休息是经常的事。超负荷的工作使他累病了，但他始终坚持着、坚持着……功夫不负有心人，在两个项目的大赛中，学生组和教师组均取得市赛第一名的好成绩。

　　当学生捧着奖杯回来时，他感到由衷地欣慰，但他却没有丝毫满足，以“学无止境，教无尽头”为座右铭激励自己。在2009年4月省大赛中又摘取1枚金牌、2枚银牌和2枚铜牌，此后在全国比赛中单片机项目再创佳绩，再获1枚铜牌。

　　给学生打开迷宫的钥匙

      大赛取得如此骄人的成绩，与徐老师大胆的教学改革是分不开的。叶圣陶先生曾经说过：凡为教者必期于达到不须教。徐老师经过精深钻研，制定了一个“让学生学会，更让学生会学”的教学方案，即“领、引、放”三步走的程序。第一步，由老师领着学生学，教给学生学习的方法；第二步，指点学生找课本中的重点、难点，帮着学生在已有知识基础上探求解决难点的路子；最后，放开让学生自己学，采取“将问题交给学生”，让学生看书、思考问题，让学生加深了对知识的理解，学生很快掌握了读书学习的要领。参赛的学生说：“接着赛题后，我习惯地审啊，钻啊，不觉地就摸着‘门’了。”

　　这就像婴儿学步，老扶着不行，上来就大撒把也不行，知识迷宫里的崎岖小路就要学生自己走。徐老师鼓励学生标新立异，求异思维，各抒己见，他的课总是在轻松愉悦中进行着。为了提高参赛学生分析问题、解决问题的能力，利用晚上九点到九点半的时间给学生讲数学思维方法，提升参赛学生逻辑思维和综合素质。2011年的大赛中再奏凯歌，全国职业院校技能大赛的电工电子类项目又获得了1枚金牌和2枚铜牌。

　　用爱点燃希望之火

      同事们惊羡地问他：“你是怎么点石成金的？”他笑了：“我哪有那种本领，我只知道育花必须爱花”。热爱学生是他辅导大赛成功的诀窍。

　　学生整天泡在实训室中进行训练。当学生厌烦的时候，他就或讲一个故事，或诠释几句古语，或发几句妙论，有时让学生捧腹，有时让学生宁神，在欢乐之中使学生受到鼓舞，得到启迪；当学生累的时候，就利用课间教学生武术，并自费给他们购买牛奶和水果等来补充营养，保证参赛学生有强壮的体魄。他像对待自己的孩子一样，照顾着参赛学生们的饮食起居，却不能顾及自己的家人。面对老师无微不至的关心、照顾，学生开玩笑地称徐老师是“全职保姆”。

　　为了热爱的学生和教坛，他像一名奋勇进击的运动员，总不满足地刷新着已经得到的昨天，又像一只不知疲倦的蜜蜂，永不停歇地酿造着甜蜜的明天。“市教学成果二等奖”、“市电工电子专业教学能手”、“市优秀共产党员”等等。为了雏鹰展翅高飞，徐老师始终搏击在没有终点的跑道上。面对各种荣誉，他没有自我陶醉，而是轻装上阵，继续跑着、拼搏着，闪光的路在他的足下延伸……  (本文刊登于《潍坊职业学院报》2012年第2期)